2022年語文教研組發(fā)展情況記錄
2022年語文教研組發(fā)展情況記錄
經(jīng)過一年的教研組建設(shè)，老師們都完成了相關(guān)的發(fā)展，現(xiàn)記錄如下：
1、組內(nèi)教師認(rèn)真參與了課堂的教學(xué)，并對自有的課堂展開了分析研究，完成了與之對應(yīng)的課堂變革，部分老師多次參與課堂教學(xué)研討活動。加強(qiáng)校級交流有特色，不僅源于課堂教學(xué)研討，同時開展業(yè)務(wù)講座等方式研討。
（1）校級對外展示課,高美君、黃晶燕分別代表我校執(zhí)教《貓》、《我的叔叔于勒》一課
（2）李昳佳參加區(qū)教學(xué)新秀評比
(3) 周海嬰?yún)⒓訁^(qū)青年教師課堂大賽活動
（4）彭婷婷獲2022年玉祁街道優(yōu)秀共青團(tuán)員，2022年區(qū)關(guān)工委優(yōu)秀通訊員
（5）王雪代表我校參加惠山區(qū)青年教師演講比賽
2、組內(nèi)教師通過教研組的建設(shè)工作，在組員的積極課堂改革中獲得專業(yè)技能的進(jìn)一步提升和完成教學(xué)榮譽(yù)的進(jìn)一步提高。
3、課程資源得到極大的豐富，資料庫和資料共享形成系統(tǒng)化，有效化
（1）建立分年級教材教學(xué)課件資源庫，獲得了更好的效果；
（2）建立單元考試、期中期末考試試題庫，并在每學(xué)期開學(xué)時有專人提供中考試卷和分類匯編試卷；
（3）結(jié)合外出培訓(xùn)方式，積極運(yùn)用好專家學(xué)者課件進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn)，集體提升．
4、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：各年級成績平行班控制差距在5分以內(nèi)，總體成績在同類學(xué)校處于中等水平，同時積極開展教學(xué)研討活動，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際積極開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)和課堂實(shí)效研討，讓學(xué)生從中獲得更大的提高．
（1）根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，每學(xué)年開展專題研究，提升教師課題研究能力，提高課題在實(shí)踐教學(xué)中的價值。課題研究按每月份進(jìn)行集體理論學(xué)習(xí)，平時教師課堂教學(xué)研究深入，每月進(jìn)行組內(nèi)交流研討，形成有價值的成果，提高教學(xué)實(shí)效。
（2）積極鼓勵組員參加學(xué)校的各類課題研究工作，完成更高層次的課題研究。
（3）組員積極撰寫論文，一年中獲獎或發(fā)表論文：、黃晶燕3篇、周芝琴2篇、彭婷婷1篇、鮑志琴1篇、任云燕1篇、高美君2篇
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