玉祁初中：精研細(xì)琢，助力祁美教育發(fā)展——惠山區(qū)教師發(fā)展中心蒞臨玉祁初中調(diào)研指導(dǎo)
10月22日，惠山區(qū)教師發(fā)展中心初中學(xué)科研訓(xùn)員一行17人在區(qū)教師發(fā)展中心主任林濤、副主任謝龍和區(qū)教師發(fā)展中心教研部副主任徐榮新的帶領(lǐng)下，來到玉祁初中進(jìn)行了為期一天的教學(xué)調(diào)研。此次調(diào)研聚焦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，涵蓋 了課堂教學(xué)、作業(yè)情況、備課聽課、優(yōu)質(zhì)學(xué)科組建設(shè)、教學(xué)資源利用等多個方面，旨在全面了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，提煉教育教學(xué)質(zhì)量提升的優(yōu)秀經(jīng)驗，找到教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升的關(guān)鍵變量，為進(jìn)一步提升教育質(zhì)量指明方向，提供有力支持。
深入課堂，精準(zhǔn)把脈
上午，研訓(xùn)員深入課堂，隨機聽取了24位教師的常態(tài)課，對課堂教學(xué)巡診把脈。研訓(xùn)員們對各學(xué)科、各年級的授課情況進(jìn)行全方位、多層面的了解和分析，從課堂教學(xué)目標(biāo)的定位、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)到對學(xué)生能力的培養(yǎng)，都作了細(xì)致的觀察。
點評指導(dǎo)，賦能發(fā)展
課后，各研訓(xùn)員分別與各學(xué)科組的老師們進(jìn)行面對面的交流，他們對教師們踏實的教風(fēng)、扎實的教學(xué)基本功、充實的課堂內(nèi)容都給予了高度認(rèn)可。同時就教學(xué)設(shè)計、師生互動、學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、緊密結(jié)合學(xué)生生活實際設(shè)置情境等方面表現(xiàn)出的亮點給予充分肯定，特別是在“雙減”背景下各學(xué)科的作業(yè)布置更加合理。同時，也對課堂教學(xué)中存在的一些問題提出了中肯的意見。
常規(guī)檢查，全面評估
各研訓(xùn)員還查閱了教師的教案、習(xí)題編制、作業(yè)批改、學(xué)科組建設(shè)等方面的資料，對學(xué)校的教學(xué)管理工作進(jìn)行了全面的評估。通過查閱資料，研訓(xùn)團(tuán)隊了解到學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理方面做得比較扎實，教學(xué)計劃制定合理，教案編寫規(guī)范，作業(yè)批改認(rèn)真及時。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，針對這些問題，研訓(xùn)團(tuán)隊提出了相應(yīng)的整改建議，要求學(xué)校進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)資料的整理和歸檔，確保教學(xué)工作的有序開展。
總結(jié)反饋，明確方向
調(diào)研結(jié)束后，區(qū)教師發(fā)展中心的研訓(xùn)團(tuán)隊向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了總結(jié)反饋。他們對學(xué)校在教育教學(xué)方面所取得的成績給予了充分肯定，認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)工作，教師隊伍素質(zhì)較高，教學(xué)管理規(guī)范有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時，也指出了學(xué)校在教學(xué)工作中存在的一些問題和不足之處，并提出了具體的改進(jìn)建議和發(fā)展方向。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對區(qū)教師發(fā)展中心的調(diào)研指導(dǎo)表示衷心感謝，并表示將以此次調(diào)研為契機，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對存在的問題制定切實可行的整改措施，不斷加強學(xué)校的教育教學(xué)管理，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展和成長成才奠定堅實的基礎(chǔ)。
此次區(qū)教師發(fā)展中心對我校的秋季調(diào)研，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的一次全面檢驗和指導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。學(xué)校將以此為新的起點，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)方式，深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)科組建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，助推祁美教育新發(fā)展。
撰稿：彭婷婷
初審：任萍
復(fù)審：沈建玲
終審：鐘鳴
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