做在當下,贏得未來——記初二年級期末學(xué)生家長會
2024年暑假將至,為加強家校溝通,形成教育合力,指導(dǎo)初二年級學(xué)生度過一個安全、愉快而有意義的假期,為初三的學(xué)習、生活奠定堅實的基礎(chǔ),6月30日上午,學(xué)校在階梯教室召開了初二年級學(xué)生家長會。
會議伊始,表彰了本學(xué)年初二年級“求真進步之星”,他們以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn),贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可與贊賞。這個獎項是學(xué)校為在學(xué)習過程中態(tài)度端正、行動積極、在學(xué)習效果上取得顯著提高的學(xué)生而設(shè)立,旨在讓學(xué)生們感受到教育的激勵,同時喚起其他學(xué)生努力奮斗的熱情。
2024年中考已經(jīng)圓滿落幕,來自初三11班的楊文康同學(xué)作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表做現(xiàn)場發(fā)言,他從自己的志向、方法、習慣等方面為學(xué)弟學(xué)妹提供了可借鑒的范式,贏得了掌聲頻頻。楊文康同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的祁美學(xué)子,在初中三年始終保持著良好的學(xué)習品質(zhì),穩(wěn)步前進,是“求真進步之星”的典范,是同學(xué)們身邊學(xué)習的榜樣。
為了幫助同學(xué)們以更好的狀態(tài)迎接初三新學(xué)期的到來,鐘鳴副校長為在場的學(xué)生和家長做了“站在明年今天,和孩子肩并肩”的主題演講。鐘校長以現(xiàn)場互動的形式,真實的情景再現(xiàn),提醒家長與孩子的成長同步變換自己的?色,強調(diào)學(xué)校與家庭教育的目標要一致,要與孩子“肩并肩”。同時,鐘校長引經(jīng)據(jù)典,與家長、學(xué)生暢談科學(xué)高效的學(xué)習方法。
中考不僅是一場知識的較量,更是對學(xué)生心靈和意志的考驗。沈建玲副校長為學(xué)生和家長給出了貼心建議:家長要配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長與發(fā)展,關(guān)注孩子的情緒波動和心理健康,通過平時的關(guān)心和平等的溝通,努力構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,幫助孩子在假期里養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣,管控好電子產(chǎn)品的使用,鼓勵家長陪伴孩子進行一些社會實踐,學(xué)會學(xué)習也要學(xué)會生活,做好孩子們成長關(guān)鍵期的“擺渡人”。
夏日相逢不遲,攜手共話成長。家庭的溫暖給了孩子成長的動力,學(xué)校的學(xué)習賦予了孩子成長的能量,家庭與學(xué)校的密切配合才能給孩子一片更廣闊的天空。
家校同心攜手,匯聚成長點滴;征程萬里風勁,少年有志凌云!
撰稿:周芝琴
初審:沈建玲
終審:鐘 鳴